肥城市高级技工学校组织疫情防控实战演练,为顺利开学,走好战疫每一步!

文章来源:泰安周刊发布时间:2020年03月27日点击次数:

       泰安周刊讯(通讯员:树 石祥兆 报道)为扎实做好开学前的疫情防控准备工作,保证学生复课后正常的教育教学秩序,3月25日下午,肥城市高级技工学校开展开学疫情防控工作实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证全校师生生命安全和身体健康。市人大常委会党组成员、学校党委书记李建民,肥城市高级技工学校党委委员、副校长赵峰、王玉彬,各教学系、处室负责人及参演人员60余人参加活动。

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    此次演练重点针对返校入学、教室上课期间突发异常、学生打热水、就餐、就寝等环节,内容涵盖了入校检测,教室内消毒、通风、晨午检、上课,课间取水、入厕,下课后就餐,就寝及其间突发疫情应急处置等项目。

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    为确保疫情防控实战演练取得预期效果,学校召开疫情防控应急演练部署会,李建民书记对疫情防控演练工作提出了指导意见和要求。

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    正式演练前,王玉彬副校长强调了疫情防控演练注意事项,学工处主任梁新华布置了演练任务。

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精心组织、密切协作、共抗疫情

项目一、返校入学演练

内容包括:排除、测温、登记、补发口罩、体温复测及处置。

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    学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵,学校将实行错时上学制度,告知家长按时将学生送到指定位置。

  值勤领导、教师和保安组成护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况校门口铺设消毒地毯。

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 开学返校环节,重点进行了“体温正常、未戴口罩、体温异常”三类情况的演练。

 

     第一类情况:体温正常的情况下,学生进入校园

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 第二类情况:学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩,并组织其入列。

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  学生均佩戴口罩,按照地下标线列队,通过热成像人体测温系统通道进行体温监测,进入校门。

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第三类情况:发现学生体温异常,演练了两项处置办法:

①若家长送学生到校,家长还未走远,值勤老师联系班主任,班主任联系家长马上回到学校接孩子就医。

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②若学生自己上学,值勤老师联系应急处理人员和班主任,应急处理人员带学生到临时隔离室,交至校医处,并向学校防疫领导小组汇报,班主任联系家长到校接孩子。校医对孩子体温进行复测,并询问病情,做好记录。校医做好学生情况追踪工作。

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项目二:饮用水取用,卫生间使用演练

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学生饮水处取水过程演练

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   学生间隔列队,依次使用卫生间演练

项目三:教学场所演练

包括:教室消毒、通风、晨午检、上课期间突发应急处置。

学生进入教室前,班主任还要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。

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    教室每天早晚消毒两次,每天早午晚开窗通风三次,每次不少于30分钟。

  教师课前提醒学生:上课期间不要随意摘下口罩,不要讨论,尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服,请及时报告老师。

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    课上发现学生身体异常,先让该学生到教室门口外,进行体温测量,如体温异常,报告班主任,并按应急处置预案处理。

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     项目四:食堂就餐演练

  学生自觉排队,保持2米以上距离,按照七步洗手法进行手部清洗,然后依次进入餐厅。

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     学生保持2米以上距离列队取餐,单向流动,单桌同向,文明就餐。

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     项目五:宿舍就寝演练

   学生保持2米以上安全间隔,列队进入宿舍。宿舍管理员在入口处监督检查。

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     通过热成像人体测温系统,进行体温监测。

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学生体温异常,用额温枪复测,登记。

由管理员带离宿舍区域,按照相关流程进行处置。

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     体温检测正常后,方能进入宿舍就寝。

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  就寝期间体温异常,报告管理员并复测。

   信息登记

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   备用宿舍隔离

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  宿舍管理按照相关流程进行处置

  随后,宿舍管理员对学生所在宿舍进行消杀。

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   总结反馈,精益求精

  演练活动最后,王玉彬副校长进行了总结。他指出,整个疫情防控演练过程组织严密、操作严谨、流程顺畅,达到了预期效果。他要求,各教学系、处室要保持高度负责、精益求精的工作态度,认真细致排查演练过程中的不足,做到再提高、再进步,切实筑牢战疫防线,确保师生健康安全。

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  各教学系、处室负责人现场交流演练细节,提出反馈意见,制定改进措施。

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  为做好疫情演练工作,学校多次组织疫情防控培训,备足备实防控物资,在校园进出口醒目位置张贴摆放宣传版面、警示语等,为顺利开学、维护正常的教学秩序提供了有力保障。



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